教师实践的案例（教师实践的案例分析题）

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本文目录一览：

• 1、教师职业道德的现实案例
• 2、教师个人的教学教育叙事5篇
• 3、典型教育教学案例

教师职业道德的现实案例

1、年9月10日教师节，黑龙江哈尔滨依兰县高级中学高二十七班学生未给科任教师买礼物，该班班主任冯超群对此极为不满，在班里公然向学生索要礼物并谩骂学生，现场录音中不乏“不要脸”“废物”等字眼。

2、案例1：幼儿小良是个问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在放学时，当着好多学生和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。

3、⑵分析：该班主任对于“班级里学生丢10元钱”事件，采取了学生“投票”选“贼”的办法，并以此作为证据来处理，这是侮辱学生人格尊严的行为，不仅违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规，不仅给学生造成心灵上的伤害，也有悖于教师的职业形象。

4、男，42岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师.女，41岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。

5、新时代高校教师职业行为十项准则》的第七项规定。尽管学术不端案件每年都有发生，且数量庞大，但被通报的案例相对较少，尤其是来自98211等高等学府的教授、副教授。这些通报旨在维护教育公平和教师职业道德，对违规行为进行严肃处理，以警示所有教育工作者。

6、他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。

教师个人的教学教育叙事5篇

教师个人的教学教育叙事一： 在教学一线工作了十八个年头了。这十八年来，我一直把教育教学神圣职责的重托深深地扎根在头脑中，我知道教育教学是一项任重而道远的使命，是担当着社会、家庭、人生发展路途中重要的航标，说他责任重大，我们社会常常提到这是一项培养社会脊梁的神圣职业，因而称其为“百年树人”。

教师职业的神圣不容忽视，尽管面临挑战和疲惫，但孩子们的回应总能激发我们的热情。

教师教学教育叙事案例（篇1） 昨天晚上儿子读了一个《方爷爷和圆奶奶》的故事，看完以后儿子咯咯的在笑，我觉得很好奇，就问：“有什么开心的事？和妈妈分享一下吧。”儿子说：“妈妈，这个故事太好玩了，你自己看看吧！” 故事中的方爷爷和圆奶奶是一对恩爱的夫妻，可有一次却为一件小事争吵起来，最后决定要分家。

首先，实习教师应明确教师的核心素养，包括人格魅力、德育工作、师生关系建设、教学设备与理念的掌握，以及由教到学的教育转变，鼓励学生主动学习。同时，不断吸取经验，如多听课、多交流、反思和学习。 教学实践中，如教授广播体操，需注重学生技能的反复训练和节奏感培养。

体育教学离不开体育教案，作为体育老师你不妨写一篇体育教案。你是否在找“教师教育叙事文章内容”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 教师教育叙事文章内容篇1 很多时候，我们在教育孩子的时候，总喜欢为孩子铺好路，希望孩子可以一帆风顺，没有任何挫折的长大。但其实，有些时候，这样做反而更不利于孩子的成长。

典型教育教学案例

1、典型教育教学案例（一） 案例的发生： A同学是一个安安静静、其貌不扬的小姑娘，在班里不显山不显水，一个偶然的机会，我发现这个学生的记忆力特别强。 在一节英语课上学完新单词后，我照例请同学带读生词卡片的词（我习惯于让同学们将单词抄在卡片上，以便于随时记忆）。我在班里巡视着。

2、对于这一类学生的教育转化就是我在工作中的重点和难点。以下就是我的一份工作案例： 案例对象 学生王正耘：父母均有工作，家境尚好。自06年9月进入学校至今，该生就一直在我所带的班级。王正耘同学性格外向，极有幽默感，在同学中人气很高，但是自我约束力很差，无论在纪律还是在学习上都很懒散。

3、教师典型教育案例一 深入学生实际 掌握第一材料 [案例]新学期伊始，针对补习班而言，无异高一新编的班级，尤其是我校的补习班，面向全市招生，班上的同学彼此互不相识，在接任该班班主任时本人欲整顿班风，逐步培养学生良好的学习习惯，于是从编排学生座位入手。

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