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制作圆柱实践活动案例(制作圆柱的感受,收获)

摘要: 本篇文章给大家谈谈制作圆柱实践活动案例,以及制作圆柱的感受,收获对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录...

本篇文章给大家谈谈制作圆柱实践活动案例,以及制作圆柱的感受,收获对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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《圆柱力量大》大班教案

1、师:一个圆柱纸筒力量大,三个圆柱纸筒力量会更大,现在我要用五个圆柱纸筒接受更大的挑战。怎样摆放,才能承受更大的力量?能站小朋友吗?(2) 全体挑战 师:这儿有许多圆柱纸筒,还有一块大大的板,上面可以站一个小朋友吗?让我们一起来见证这个奇迹。

2、幼儿园大班教案 篇1 设计意图 故事《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣,选择“大野狼”作主角,意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风,作者极力摆脱教条式的呈现故事,让书读来妙趣横生,津津有味。

3、从一张纸到一个纸筒,从一个纸筒到三种不同形状的纸筒,再从一个圆柱纸筒到三个圆柱纸筒,层层递进的操作材料,不断增加的探索难度,促使幼儿之间两两合作,接受挑战,不怕失败,循序渐进,兴趣盎然,对纸的承受力的发现和认知也随之逐步深入。 (四)摆一摆,体验圆柱组合的神奇。 一人挑战。

科技小制作摩天轮的制作过程及材料

1、在硬纸板上画圆圈。剪切下来,需要两个。找到圆圈的中心,用铅笔戳出两个孔。在12点钟、4点钟和8点钟位置插入牙签。在两个硬纸板圆片中心插入一支铅笔。将牙签插入另一个纸板圈。找一个薄的小纸板箱。将盒子封闭粘贴,并画出要切割的部分。

2、制作摩天轮模型的材料包括空香脆面碗、空易拉罐、木棍、铃铛、胶带、绳子和筷子。首先,将收集到的12个易拉罐,每6个用胶带首尾相接连在一起,形成两个易拉罐圆柱。然后,将这两个圆柱竖直放置在桌面上,确保稳固。接下来,在最上面的两个易拉罐上凿两个洞,确保位置准确。

3、为了制作一个简单的摩天轮模型,你需要准备一些物品,包括空香脆面碗、空易拉罐、木棍、铃铛、胶带、绳子和筷子。首先,收集12个空易拉罐,用胶带将它们每六个首尾相连。接着,将连接好的两个易拉罐圆柱竖直放置在桌面上,然后在最上面的两个易拉罐上凿两个洞。

4、准备材料和工具 制作摩天轮需要准备纸板、剪刀、胶水、彩笔等材料和工具,以及电动马达、纽扣电池等电子元件。制作摩天轮主体 在纸板上画出摩天轮的轮廓和支架,然后用剪刀剪出来并拼接起来。在摩天轮主体上设置好电动马达的位置和连接电池的引线。

5、制作摩天轮模型所需材料包括空香脆面碗、空易拉罐、木棍、铃铛、胶带、绳子和筷子等。首先,将收集到的12个易拉罐每6个用胶带首尾相接连在一起。接着,将连接好的两个易拉罐圆柱竖直放在桌面上。然后,在最上面的两个易拉罐上凿两个洞。用筷子穿过两个香脆面碗底中心,使两个面碗口相对。

立体圆柱怎么做手工制作

制作步骤: 选取一个饱满的土豆,彻底清洗干净,确保土豆皮上没有泥土和其他杂质。 在土豆的两端分别切平,各切一刀,以增加下一步制作圆柱时的稳定性。 在土豆的一个端面上画一个圆,圆的直径应根据你的需求来决定,但需确保圆足够大,以便土豆能够围绕这个圆形成一个圆柱。

制作步骤: 选择一个较大的土豆,清洗干净,确保土豆皮没有泥土和其他杂质。 在土豆的两端各切一刀,切平,形成一个平面。这样做的目的是为了在下一步中使得圆柱更加稳定。 在土豆的一个截面上,画一个圆。

把盖子按在白纸上,用笔沿盖子外面,画两个圆。用尺量一下圆的直径,这个直径是2厘米。用尺在纸上量出长度为26厘米的地方,画一道,再延长一厘米的地方,再画一道,这延长出的一厘米,就是粘合时需要多出的部分。把多出的这一厘米,从上到下折出痕迹来。

想要手工制作圆柱体,可以按照以下步骤进行:准备材料是关键。找一张卡纸或者硬纸板,还需要剪刀、胶水或者双面胶,以及圆规和尺子这些工具。接下来,画出圆柱的底部和顶部。用圆规在卡纸上画两个一样大的圆,这就是圆柱的上下底面。记住,要画得一样大哦,不然圆柱会不稳的。然后,制作圆柱的侧面。

手工制作圆柱展开图教程如下:准备材料:剪刀、纸、笔、直尺。操作步骤:剪两个直径都是6厘米的圆A和B。

用圆柱圆锥做创意手工如下:第一步:用蓝色的卡纸剪一大四小,五个圆片,并将圆片全部剪成大扇形。第二步:将五个圆片分别卷成圆锥的形状。用白色卡纸卷出一大四小五个圆柱体。将大的圆柱体和大的圆锥体组合粘贴起来,然后,分别将小的圆柱体和圆锥组装起来。

手工做一个圆柱、圆锥怎样做?急

1、一张硬纸板或厚纸片一把剪刀一把直尺一个圆规或圆形物体(用于画圆)胶水或双面胶一根细长的棍子或圆柱体(作为模板或支撑)制作步骤:画圆:使用圆规或圆形物体,在硬纸板上画出一个圆,这个圆将成为圆锥的底面。确定高度:使用直尺和细长棍子,量出所需圆锥的高度,并在圆心上做一个标记。

2、准备四张A4纸。如果没有A4纸,可以从作业本上撕下四张。取一张A4纸,将两个较短的边对折并粘合,形成一个圆筒。这个圆筒将作为圆柱的侧面。将圆筒竖直地粘在另一张A4纸上,然后剪掉圆筒底面和超出部分,形成圆柱的底面。同样的方法制作圆柱的顶部。这样,一个圆柱体就完成了。

3、圆柱体的制作方法: 纸张制作法: 准备一张长方形的纸。 将纸沿着长度方向对折,使两个短边对齐。 在纸的宽度方向上做标记,确定圆柱体的高度,并沿线剪开纸张,得到一个弯曲的纸带。 将纸带的一端粘贴在另一端上,形成一个环。 用透明胶带或其他材料加固连接处,确保形状稳定。

怎样做出a4白纸一个很长的圆柱

首先,取其中一张A4纸,将两个短边对齐并粘贴,形成一个圆筒状,这将是圆柱体的侧面。接着,将这个圆筒竖直放置,再用另一张A4纸作为底面,将圆筒的底面部分剪掉,然后将其粘贴在圆筒的底部,作为圆柱的底面。同样地,制作出圆柱的顶部,确保其大小与底部一致,以保持圆柱的完整性和美观。

拿4张A4纸(如果没有A4纸,就从你作业本上撕4张纸) 拿出一张A4纸,将两短边重合,粘结在一起,围成一个圆筒,作为圆柱的侧面;将圆筒竖立粘在另一张A4纸上,将圆筒底面以外的剪掉,作为圆柱底面,同理做出圆柱上面。一个圆柱体就做好了。

准备四张A4纸。如果没有A4纸,可以从作业本上撕下四张。取一张A4纸,将两个较短的边对折并粘合,形成一个圆筒。这个圆筒将作为圆柱的侧面。将圆筒竖直地粘在另一张A4纸上,然后剪掉圆筒底面和超出部分,形成圆柱的底面。同样的方法制作圆柱的顶部。这样,一个圆柱体就完成了。

.首先,将盖子按在白纸上,然后用笔沿盖子的外表面绘制两个圆圈。2.其次,用尺子测量圆的直径。下图直径是7.2厘米。3.用尺子量出纸上22.6厘米的长度,画出一根,然后延伸一厘米,然后再画另一根。延长一厘米是需要胶合的多余部分。4.从顶部到底部折叠多余的厘米以做迹。

制作圆柱实践活动案例的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于制作圆柱的感受,收获、制作圆柱实践活动案例的信息别忘了在本站进行查找喔。

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  • 6人参与,2条评论
  • 必赞连  于 2025-04-21 21:37:54   回复
  • 不同形状的纸筒,再从一个圆柱纸筒到三个圆柱纸筒,层层递进的操作材料,不断增加的探索难度,促使幼儿之间两两合作,接受挑战,不怕失败,循序渐进,兴趣盎然,对纸的承受力的发现和认知也随之逐步深入。 (四)摆一摆,体验圆柱组合的神奇。 一人挑战。科技小制作摩天轮的制作过程及材料1、在硬纸板上
  • 源码商城  于 2025-04-22 02:55:43   回复
  • ,作为圆柱的底面。同样地,制作出圆柱的顶部,确保其大小与底部一致,以保持圆柱的完整性和美观。拿4张A4纸(如果没有A4纸,就从你作业本上撕4张纸) 拿出一张A4纸,将两短边重合,粘结在一起,围成一个圆筒,作为圆柱的侧面;将圆筒竖立粘在另一